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Participar en el rugby

Participando en el rugby

Los jugadores daltónicos, los oficiales de partidos y los entrenadores pueden tener problemas para distinguir los colores tanto dentro como fuera del campo.

Participando en el rugby

Los jugadores daltónicos, los oficiales de partidos y los entrenadores pueden tener problemas para distinguir los colores tanto dentro como fuera del campo.  

Abajo se transcribe un fragmento del Podcast de Scottish Rugby en el que los ex jugadores daltónicos Chris Paterson y Mike Blair hablan de algunos de los desafíos a los que se han enfrentado debido a su condición. 

Chris Paterson: Si estás entrenando y hay un cono rojo, no puedo verlo... Soy daltónico rojo/verde y no puedo verlo. Los conos verdes/amarillos también me confunden.

Interviewer: ¿Así que si pones ese cono [de color] sobre el césped no puedes ver ese cono?

Chris Paterson: Tienes que mirar mucho y no puedes verlo en tu visión periférica y si corres hacia ese cono rojo piensas que alguien lo ha sacado.

Mike Blair: Imagina que pones un cono verde sobre el césped verde. Para mí eso es como poner un cono rojo en la hierba verde. Puedes verlo si te concentras en él, pero se mezcla.

Observe cómo los conos rojos de la imagen de la derecha desaparecen en la imagen de la izquierda y también cómo los conos verdes y amarillos de la imagen de la derecha parecen ser amarillos en la imagen de la izquierda. 

Implicaciones del daltonismo en los jugadores - notas para los entrenadores

Los entrenadores querrán ser capaces de identificar a sus jugadores daltónicos y asegurarse de seleccionar el equipamiento adecuado para ellos.

Identificar a los jugadores que pueden ser daltónicos no es fácil porque las personas con daltonismo tienden a ocultar su condición. A menudo los jugadores, especialmente los más jóvenes, no son conscientes de que tienen daltonismo. 

"Cuando se da una patada en el campo durante el partido, si no se pueden distinguir fácilmente las vestimentas, puede ser difícil juzgar quién está offside y quién está onside. Cuando jugaba al rugby en el colegio, teníamos seis Casas [equipos, para practicar el deporte]. Los colores de las vestimentas de las Casas eran rojo, verde, naranja, amarillo, azul y violeta. Mi casa era la Amarilla y, cuando jugábamos con la Naranja, me costaba concentrarme en quién estaba en mi equipo y quién en el otro. La gente tiene que entender que es difícil explicar algo desde nuestra perspectiva cuando está claro para ellos [pero no para los que somos daltónicos]."
Luke W, jugador juvenil, 19 años
"En el rugby escolar, donde soy árbitro, si los equipos se presentan con colores difíciles de distinguir, no puedes impedir que jueguen porque quieres que los niños tengan su partido pero debería haber más conciencia de que es necesario distinguir mejor los colores de las vestimentas."
Paul Mitchell, comentarista deportivo

Desafíos de los jugadores daltónicos

Los mayores desafíos para los jugadores daltónicos en los partidos son:

  1. Distinguir entre los colores de la vestimenta de 
    • los equipos 
    • los equi[os y los oficiales del partido en la cancha
    • que las vestimentas de los jugadores 'desaparezcan' contra el color del terrano de juego o de las tribunas a una distancia
  2. Seguir la pelota contra el terrano de juego/las tribunas 
  3. Los diferentes tipos de iluminación que influyen en la percepción del color, por ejemplo, pasar de la sombra a la luz del sol, la iluminación de los focos 

Los mayores desafíos para los jugadores daltónicos en los entrenamientos son: 

  1. Distinguir entre los colores de los chalecos ya que muchos de los colores más utilizados pueden parecer todos del mismo color 
    • Tratar de evitar cualquier combinación de chalecos rojo/verde/amarillo y naranja 
  2. Distinguir el equipamiento del terreno de juego u otro equipamiento, por ejemplo:  
    • Pelotas
    • Conos
    • Marcaciones de líneas
    • Banderines de esquina 
  3. Entrenamiento táctico: distinguir entre los colores del equipo en las pizarras magnéticas 
  4. Entrenamiento en el aula   
    • Distinguir entre los colores de los marcadores en las pizarras, por ejemplo, entre el rojo y el verde o el rojo y el negro 
    • Distinguir la información en los gráficos, por ejemplo, seguir a un jugador específico en las repeticiones de las imágenes de televisión 
    • Seguir punteros láser de colores 

Differentiating the colours of equipment

Los problemas que los conflictos de colores de las vestimentas pueden crear para los jugadores daltónicos y los oficiales de partidos se tratan con más detalle en la sección Cuando miramos rugby

El equipamiento, incluidas las marcaciones de las líneas, las banderas, los colores de los chalecos de entrenamiento, los conos/escudos de entrenamiento, los acolchados de los postes, las bolsas de tackle e incluso el color de la pelota, también pueden causar problemas debido a las dificultades para distinguir los colores entre ellos (por ejemplo, conos, chalecos de entrenamiento) y del color del campo (por ejemplo, conos, marcaciones de las líneas). 

Además de asegurarse de que el equipamiento pueda distinguirse fácilmente para que el entrenamiento sea lo más eficaz posible, con algunos elementos del equipamiento también es importante asegurarse de que sean muy visibles y no puedan confundirse con el color del césped para minimizar el riesgo de lesiones.       

"He tenido problemas anteriormente con el trabajo de preparación física de conciencia visual o espacial en el que hay césped verde y una serie de conos sobre el césped. Estás en el centro, el entrenador grita un color [y] tienes que golpear ese color, llegar rápidamente a él y volver. Está muy bien cuando [los conos] son azules o amarillos, pero cuando son conos rojos, naranjas o verdes sobre césped verde los entrenadores te dicen ‘¿Qué estás haciendo? Te estás equivocando de color'."
Dave Pearson, ex árbitro de Tests
"Descubrí que era daltónico cuando tenía unos 15 años. Normalmente jugaba de forward, pero por aquel entonces, durante un breve periodo de tiempo, jugaba de back y me encantaba ser pateador. Me di cuenta de que, con algunos de los tees para patear, cuando me quedaba atrás para tomar una carrera, me costaba ver la posición exacta del tee porque parecía que la pelota estaba levitando. No quería patear el plástico o pisarlo y cuando jugaba en un partido no podía elegir un color de tee que pudiera ver"
Luke W, jugador juvenil, 19 años

Iluminación y condiciones meteorológicas 

La iluminación y las condiciones meteorológicas pueden afectar la percepción de los colores, especialmente a distancia y bajo el efecto de los focos. El presidente de World Rugby, Sir Bill Beaumont y el ex árbitro de tests Dave Pearson analizan los desafíos de los focos y la luz atenuada en la capacidad de diferenciar los colores en los partidos, mientras que abajo Mike Blair analiza* una situación en un partido internacional en el campo de Aberdeen (Pittodrie) en condiciones de nieve.

"En aquel momento yo era el capitán, el partido estaba a punto de ser suspendido y dijeron: 'Hemos conseguido barrer la mayor parte del campo, pero hemos tenido que pintar las líneas de touch para que, si cae un poco de nieve, se pueda diferenciar entre las líneas blancas y la nieve'. Yo pregunté: "Oh, ¿de qué color las estás pintando? Me dijo 'de rojo'. Le dije: "Eso no es muy útil". Él dijo "¿por qué no?" Yo dije "bueno, no puedo ver el rojo, es sólo un campo sin límites para mí". Justo antes de ingresar hablé con el encargado del campo y me dijo: "¿Eres tú el que ha causado estos problemas? Le dije: '¡Oh, lo siento!' Y me contestó: '¡Es el primer partido en la historia en el que vas a tener líneas de touch rosa! Fue brillante."
Mike Blair hablando en el Podcast de Scottish Rugby

Análisis posterior al partido/entrenamiento en el aula/educación 

En el entrenamiento táctico, en las sesiones en el aula y en las sesiones de análisis posteriores a los partidos, los jugadores daltónicos pueden tener dificultades para entender los diferentes colores de los bolígrafos en los rotafolios, los colores de los imanes en los tableros tácticos, seguir los gráficos utilizados en el análisis pospartido y ver los punteros láser de colores contra muchos colores de fondo. 

Mike Blair: “[Con] el material de análisis que hacemos después de un partido, teníamos un gráfico con tal vez tres colores diferentes mostrando varios traslados de pelota, tackles, limpiezas en rojo, verde o amarillo, y yo decía: 'Tienes tres cosas pero sólo dos colores' y me sentaba allí sacudiendo la cabeza pensando en lo poco profesionales que eran, entonces me corregían... 'Mike, hay tres colores en el gráfico' pero yo no podía verlos". 

Chris Paterson: "La otra cosa, y es lo mismo que hemos hablado de esto, ¡es una pesadilla! Es el puntero láser que usan. Los entrenadores y los jugadores utilizan el puntero láser y yo no puedo ver el punto, no puedo ver el punto rojo, ¡No tengo ni idea dónde está!"      

Mike Blair: "La cantidad de veces que lo he utilizado y he apuntado a la pantalla y me he pasado tres o cuatro segundos disculpándome: 'Lo siento chicos, el puntero no funciona' y me dicen: '¡Está por toda la pantalla! Y yo no puedo verlo".  

(del Podcast de Scottish Rugby) 

Recursos educativos 

Del mismo modo, los recursos educativos online, digitales e impresos pueden tener a menudo elementos inaccesibles que pueden dificultar la comprensión de la información. Para más información sobre el impacto del daltonismo en la educación convencional, consulte a Colour Blind Awareness.

Consejos importantes para seleccionar el equipamiento de entrenamiento

Por tender a ser verdes los campos de rugby y los campos de entrenamiento de césped, inevitablemente el equipamiento rojo y naranja será un problema. Aunque no es una solución para todos los problemas, un punto de partida sencillo sería evitar el uso del rojo y el naranja contra el verde. 

  • Chalecos: La elección de la combinación correcta de los colores de los chalecos es extremadamente importante, ya que la única razón para llevar chalecos es distinguir entre los equipos. Aplique las mismas reglas a los colores de los chalecos que a los de las vestimentas. Las combinaciones más seguras son el azul medio contra el amarillo o el blanco. Combinaciones de colores de chalecos que deben evitarse: 
    • Verde brillante contra amarillo o naranja 
    • Naranja contra amarillo
    • Rojo contra verde
    • Azul contra violeta contra rosa
  • Pelotas: La mayoría de los diseños de pelotas de rugby tienen un gran porcentaje de superficie blanca y eso no debería ser un problema. Evite las pelotas de un solo color, ya que pueden ser difíciles de detectar contra el césped y las tribunas. 
  • Conos de entrenamiento: Evite el rojo, verde, naranja, rosa y el gris oscuro contra el césped o las superficies artificiales. Todos estos colores pueden ‘desaparecer’ contra las superficies verdes y marrones. Los mejores colores son el azul, el blanco y el amarillo brillante.
  • Líneas demarcatorias: Por lo general, el color más apropiado para marcar las líneas en los campos de césped o superficies artificiales es el blanco. Algunos otros colores, como el amarillo y el azul claro, pueden ser visibles. Que un color pueda ser visto o no por los jugadores daltónicos depende del contraste entre el color de la línea y el color del campo. La iluminación también puede influir en el contraste entre las líneas demarcatorias y el campo de juego. World Rugby ahora recomienda enfáticamente que no se utilicen líneas rojas en superficies verdes. Más información sobre las líneas demarcatorias de colores y los campos de juego artificiales en Lineamientos y recursos adicionales.
  • Capacitación en el aula y otros recursos educativos: El uso de diferentes colores en una pizarra blanca o en gráficos de colores también puede causar confusión. Utilice bolígrafos azules o negros contra superficies blancas como colores de primera elección, evite los bolígrafos rojos en contraste con el negro/verde/naranja. Si tiene que utilizar varios colores, intente distinguirlos de otra manera, por ejemplo, utilizando formas, subrayando, usando líneas de puntos, tachaduras, círculos, etc. Evite los punteros láser de colores, utilice en su lugar una flecha del mouse o algo similar. Seleccione tableros tácticos con superficies blancas y, además de los colores, utiliza formas diferentes para los distintos equipos. Evite los fondos verdes del ‘campo’ y los imanes rojos y naranjas. 
"'Vaya allí, al campo rojo, con el otro grupo'. Tenemos un campo 4G nuevo y muy caro. Todavía huele a nuevo, no está embarrado. Estoy entrenando a nuestra recién creada sección femenina. Mi compañero entrenador, llamémosle Jack, dirige esta parte de la sesión. El problema es que no puedo ver el campo rojo en absoluto, ¡y mucho menos llevar a las chicas a que se paren en él! Les pregunto. Ellas pueden verlo. Uno de cada 12 hombres y una de cada 200 mujeres se unirán a mí en no poder ver las marcas del campo. El equipo de rugby está formado por 15 jugadores. Todos los equipos de hombres o niños tendrán al menos un daltónico y nos hemos gastado miles de libras en un campo con marcas de varios colores, algunas de las cuales no pueden ver el 8% de los miembros masculinos del club. También tenemos chalecos nuevos. Son de color verde claro y naranja. La mayoría de las veces no puedo distinguirlos, sobre todo cuando la luz es variable. Entrenamos con luz y en campos embarrados todas las semanas. Cuando entreno, sólo utilizo un equipo con chalecos, los demás juegan con camisetas. Es la única manera de saber quién es quién."
Simon Cole, aficionado al rugby de toda la vida y entrenador de rugby de base

Hay que suponer siempre que habrá al menos un daltónico en cada equipo. En los equipos femeninos puede que no haya ninguna jugadora daltónica en tu equipo, pero podría haber una en el equipo oponente, por lo tanto sigue siendo importante tener en cuenta el daltonismo en el juego femenino y adoptar las mismas técnicas inclusivas para todas las jugadoras.

El daltonismo puede afectar a todo el equipo, ya que si los jugadores daltónicos no reciben el apoyo adecuado, no podrán rendir al máximo. Esto puede ir en detrimento del rendimiento del equipo en su conjunto. Además, todos los jugadores pueden correr el riesgo de lesionarse cuando se confunden los colores de la vestimenta, porque los daltónicos pueden cometer errores involuntarios, por ejemplo, al hacer tackles.

"A menudo juzgaba mal el offside, porque no te fijas en las caras. Podía pensar fácilmente que tenía a uno de mis compañeros delante de mí y que estaba onside y luego descubrir que estaba offside. Los comentaristas se burlarán de alguien que cruce la línea en una posición ilegal, pero yo mismo he tenido ese problema causado por mi daltonismo."
Luke W, jugador juvenil, 19 años

Evitar posibles conflictos de colores con las vestimentas es fundamental debido al riesgo de lesiones para los jugadores, por ejemplo en una situación de quiebre de línea en la que un jugador daltónico puede correr hacia lo que cree que es un hueco, pero se encuentra aislado e inesperadamente resulta tackleado.

Estrategias eficaces para entrenar a jugadores con DCV

  • Asegurarse que los colores de las vestimentas para los partidos no generen conflictos de colores para los daltónicos
  • En los entrenamientos, utilice chalecos azules contra amarillos o blancos como primera opción y evite las combinaciones de rojo, verde, amarillo y naranja 
  • Asegúrese de que las líneas demarcatorias sean blancas o amarillas como primera opción, evite el rojo 
  • Evite los conos y equipamiento naranja y rojo contra el césped
  • En el entrenamiento táctico, utilice imanes azules contra blancos o amarillos  
  • Cuando se utilicen bolígrafos de colores en los rotafolios y pizarras blancas, distinga entre los equipos utilizando formas diferentes para los equipos oponentes, por ejemplo, triángulos contra círculos